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	<title>Roberto Ellero &#187; dislessia</title>
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	<description>Sito personale di Roberto Ellero, Videomaker e Webdesigner</description>
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		<title>Collana Edro: libri pensati per bambini e ragazzi dislessici</title>
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		<pubDate>Tue, 28 Sep 2010 09:38:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberto</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Cristina Ceola, partner di webmultimediale.org e direttrice della Collana Edro, casa editrice Industrialzone, presenta a NOI Veneto TV7 le caratteristiche di lettura facilitata e accompagnata della Collana Edro: libri pensati per bambini e ragazzi dislessici ma coinvolgenti per tutti. Category: EducationUploaded by: relleroHosted: youtube]]></description>
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<p>Cristina Ceola, partner di webmultimediale.org e direttrice della Collana Edro, casa editrice Industrialzone, presenta a NOI Veneto TV7 le caratteristiche di lettura facilitata e accompagnata della Collana Edro: libri pensati per bambini e ragazzi dislessici ma coinvolgenti per tutti.</p>
<p><small><i>Category:</i> Education<br/><i>Uploaded by:</i> <a href='http://www.youtube.com/user/rellero'>rellero</a><br/><i>Hosted:</i> <a href='http://www.youtube.com/watch?v=1qryo54gJ2Q'>youtube</a></small></p>
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		<title>Dislessia e video</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Oct 2009 17:41:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Roberto</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Associare un video ai testi &#232; utilissimo per i dislessici. Poter ascoltare contenuti, oltre&#160;che leggerli, permette al dislessico di ridurre enormemente i tempi di studio e il dispendio di energie. Trovare mezzi facilitanti &#232; quindi di fondamentale importanza per garantire pari opportunit&#224; di conoscenza. Se all&#8217;audio aggiungiamo l&#8217;informazione visiva, costruita come rinforzo iconico ai contenuti [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong> Associare un video ai testi &egrave; utilissimo per i dislessici.</strong> Poter ascoltare contenuti, oltre&nbsp;che leggerli, permette al dislessico di ridurre enormemente i tempi di studio e il dispendio di energie. Trovare mezzi facilitanti &egrave; quindi di fondamentale importanza per garantire pari opportunit&agrave; di conoscenza. Se all&rsquo;audio aggiungiamo l&rsquo;informazione visiva, costruita come rinforzo iconico ai contenuti audio, aumentano le possibilit&agrave; di memorizzazione e interiorizzazione dei contenuti. Chiaramente il video deve essere costruito in modo che immagini e animazioni costituiscano un rinforzo iconico ai contenuti audio&hellip;</p>
<p>Ho pubblicato una <a href="http://www.webmultimediale.org/guide/dislessia"><strong>nuova sezione nel sito webmultimediale.org, dedicata a video sul Web e <span class="il">dislessia</span></strong></a>, con otto video.</p>
<p><a href="http://www.webmultimediale.org/guide/dislessia"><img alt="video e dislessia, visita la nuova sezione su Webmultimediale" src="http://www.robertoellero.it/volano-sempre-via.jpg" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>
Cristina Ceola, insegnante di sostegno ed editore, presenta alla Fiera del libro 2009 di Torino il libro &quot;Volano sempre via&quot;, di Gigliola Alvisi e Maurizio Furini, edito da Industrialzone, di cui &egrave; possibile seguire nella playlist-video alcune scene dello <strong>spettacolo teatrale tratto dal libro</strong>, a cura dei registi Piergiorgio Piccoli e Aristide Genovese, con la compagnia di Theama Teatro.</p>
<p><strong>Lo spettacolo e il libro trattano il tema del linguaggio e della capacit&agrave; comunicativa dei bambini, e offrono la possibilit&agrave; di riflettere sui metodi di educazione naturale</strong>, oltrech&eacute; di affrontare la prima fonte di educazione per il bambino e cio&egrave; lo sviluppo delle capacit&agrave; comunicative.</p>
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