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Monthly Archives: maggio 2010

Accessibilità e qualità dei video per gli Enti pubblici della Toscana

Author: Roberto, Posted On: dicembre 8th, 2010, In: Docenze

In novembre ho tenuto alcune docenze per i dipendenti degli Enti pubblici della Toscana, a Pisa, Firenze e Siena, all’interno del Progetto Aquarius dell’Istituto di scienza e tecnologie dell’informazione "Alessandro Faedo" del CNR di Pisa.
Ho parlato di accessibilità e qualità dei contenuti audiovisivi sul Web. Oltre a essere un Webdesigner e un Videomaker free-lance, sono dipendente part-time della Regione del Veneto (dove curo il portale video della Mediateca regionale), e questa doppia identità professionale mi ha consentito di dialogare proficuamente con i colleghi toscani, essendo consapevole della complessità del rapporto fra PA e fornitori di servizi video, e della ancora limitata valorizzazione delle risorse interne dotate di specifiche competenze in materia di audiovisivi progettati per il Web.

Nelle tre giornate di docenza ho iniziato il percorso didattico con la descrizione del processo di produzione dell’audiovisivo orientato al Web, suddiviso nelle sue varie fasi, che richiedono diverse abilità e coinvolgono molti profili professionali.
Ho raccolto alcune esperienze personali di lavoro dei discenti, che trovano corrispondenza con uno o più degli step del processo. 
E’ emersa una concreta possibilità, sebbene ancora abbozzata, di contemplare o prefigurare – nell’organizzazione del lavoro negli Enti pubblici – le professionalità già da tempo riscontrabili in ambito aziendale nella produzione, postproduzione e comunicazione video online: regia, screenwriter, storyboarder, operatore video, fonico, montatore, content manager, content editor, social networker, community manager.
 
Alcuni fra i discenti sono coinvolti in attività di progettazione di audiovisivi, di ripresa e montaggio video, di organizzazione e pubblicazione di video, anche con finalità di valorizzazione del territorio, di story-telling e comunicazione di servizi.
Attraverso il confronto diretto con esperienze concrete nella PA, il discorso sull’accessibilità per i disabili dei video – che deve essere considerata in tutti i passaggi del processo di produzione – si è è potuto svolgere in serrato dialogo fra gli aspetti teorici e gli aspetti operativi, e fra le strategie di comunicazione senza discriminazioni e le tecnologie necessarie per garantire l’infoinclusione nella fruizione degli audiovisivi in Rete.
 
L’attività di docenza è stata orientata non solo a fornire le esemplificazioni, tutte le necessarie nozioni teoriche e pratiche e la visione di insieme dei problemi dell’infoinclusione nella fruizione di video in Rete, ma anche a proporre una visione articolata di scenario, per organizzare (o riorganizzare) il processo di produzione all’interno dell’organigramma e mansionario dell’Ente di appartenenza, con la finalità di valorizzare la qualità del lavoro, le competenze tecniche e redazionali esistenti o da formare, il dialogo fra i diversi momenti del processo, e la considerazione delle tecniche per l’infoinclusione come occasione per migliorare la qualità della comunicazione a favore di tutti i destinatari del messaggio (semplificazione, rinforzo dei codici, chiarezza e trasparenza del messaggio, facilità d’uso, facile reperibilità).  
 
Nel corso di una delle due esercitazioni pratiche, ho proposto ai discenti di predisporre un testo per l’audiodescrizione che descrive il contenuto visivo (non dialogico) di due brevi scene tratte dal film Chocolat: un lavoro squisitamente redazionale. Può sembrare strano, ma la cura dei contenuti audiovisivi richiede competenze e sensibilità umanistiche, è un lavoro di interpretazione e si lavora – all’origine – con il testo, prima ancora che con la videocamera, con il montaggio video, l’encoding e i formati.  
Dopo la visione delle scene, e l’analisi delle scene mostrate nei vari componenti scenografici, i discenti hanno descritto in un testo tutto quello che di non dialogico avviene nelle scene (e che quindi, senza una voce fuori campo che legge la descrizione, non può essere percepito da chi non vede).
L’esercitazione ha suscitato vivo interesse, e ben 18 diverse "visioni" delle scene hanno potuto confluire – attraverso una mia selezione – in un testo da leggere come voce narrante fuori campo, come frutto di una scrittura collettiva. I testi per le due scene sono stati registrati da una voce professionale in file Mp3, che è possibile eseguire in modo sincronizzato assieme al video utilizzando un player che consente di corredare i filmati di sottotitoli e audiodescrizione (attivabili/disattivabili), integrandolo inoltre con una console aggiuntiva di comandi attivabili con qualsiasi configurazione hardware e software e con qualsiasi periferica di input.
Il prodotto dell’esercitazione verrà pubblicato all’interno del sito Web del W3C Italia, sezione Progetto Aquarius.
 
la classe fiorentina di Aquarius
 

Su HTML5 Video a SMAU 2010

Author: Roberto, Posted On: ottobre 22nd, 2010, In: Docenze

Registrazione video integrale del seminario che ho tenuto allo SMAU 2010, sugli scenari attuali e futuri del Video-on-the-Web.
Ho esaminato pro e contro delle diverse possibili scelte per l’erogazione in Rete dei video: WebM, Html5 video e Flash video, Silverlight, e relativi player e codec, anche con riguardo all’accessibilità, alla facilità d’uso nell’authoring e nella postproduzione video, e alle soluzioni per la compatibilità cross-browser. Come per il seminario dello scorso anno l’interesse è stato notevole. In un anno molte cose sono cambiate, in particolare il codec VP8 per WebM ha cambiato lo scenario rafforzando la diffusione del video in HTML5. Ma per i dettagli segui il video: in poco più di 20 minuti una visione di insieme del video on the Web.

Le slide

Link diretto alle slide su Slideshare

Roberto Ellero durante lo speech a Smau 2010 su HTML5 e Web Video

Roberto Ellero e il pubblico dell'arena durante lo speech a Smau 2010 su HTML5 e Web Video
foto di Romina Donà

Webmultimediale.org a NOI Veneto, TV7 Triveneta

Author: Roberto, Posted On: ottobre 11th, 2010, In: Televisione

Sono stato invitato alla puntata "Web facile" di Noi Veneto, un talk-show di TV7 Triveneta, per parlare del mio progetto Webmultimediale.org e dell’accessibilità dei video sul Web per le persone con disabilità. Ho pubblicato i miei interventi:

Si ringrazia TV7 Triveneta per l’autorizzazione a pubblicare i miei interventi.

…in piazza si va! Festival Solidale

Author: Roberto, Posted On: maggio 24th, 2010, In: Eventi

Domenica 9 maggio 2010, al Cortile del Maglio presso Porta Palazzo a Torino, si è svolta la festa "…in piazza si va! Festival Solidale" organizzata dall’Associazione "Comunità Papa Giovanni XXIII", un’organizzazione senza scopo di lucro che da 40 anni opera nel mondo dell’emarginazione.

Il mio reportage.

 Su YouTube con sottotitoli.

Trascrizione del parlato:

Quanti gruppi avete riunito sotto lo stesso tetto?
Un bel numero… tantissimi: gruppi, associazioni, dobbiamo ringraziare un sacco di persone, soprattutto voi che siete qui. Vi chiedo ancora di avere un po’ di pazienza, ci sono dei gruppi che vengono da lontano, dopo il coro Gospel ci saranno i ragazzi di Kivuli, che vengono dalla bidonville di Nairobi, faranno uno spettacolo acrobatico e vale proprio la pena aspettare.

Voce fuori campo: Domenica 9 maggio, al Cortile del Maglio presso Porta Palazzo a Torino, si è svolta la festa "In piazza si va, festival solidale" organizzata dall’associazione comunità Papa Giovanni XXIII un’organizzazione senza scopo di lucro che da 40 anni opera nel mondo dell’emarginazione. Fondata da don Oreste Benzi nel 1968, è oggi attiva in Italia e in 25 paesi del mondo attraverso più di 500 Case Famiglia e strutture di accoglienza, oltre a numerosi progetti di emergenza umanitaria e cooperazione allo sviluppo. La festa a Porta Palazzo ha concluso le iniziative promosse dalla comunità Papa Giovanni XXIII a Torino, un momento di incontro tra associazioni e realtà diverse, un momento di festa per promuovere l’integrazione, la solidarietà, e per dare voce a chi fa più fatica e alle tante persone che quotidianamente scelgono di condividere la vita con loro. La piazza è diventata un luogo di festa e di integrazione, con varie proposte artistiche; ci sono i clown, i giocolieri, gruppi di musica etnica, suonano e recitano persone disabili, cantano le donne liberate dal racket della prostituzione, si formano cerchi di danze popolari, il coro Gospel cantato e interpretato da bambini udenti e non udenti, le coreografie di danza contemporanea tra la gente.

I video delle TWIT 3

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Author: Roberto, Posted On: maggio 3rd, 2010, In: Docenze Video

Sono proprio contento di postare i video ideati e sceneggiati dalle TWIT 3, le corsiste di The Woman in Tech 3.0 – III edition, percorso formativo dedicato a giovani donne, per formare una figura in grado di progettare e sviluppare applicazioni grafiche per il Web, Red Oddity, Bolzano, da dicembre 2009 a settembre 2010.

Un gruppo di quindici ragazze giovanissime, superintelligenti e supercreative, con cui – in una settimana del mio modulo sul video per il Web – ho potuto realizzare due progetti video, un cortometraggio e un’intervista, a partire dall’ideazione, attraverso il soggetto, lo storyboard, i set, le riprese e il montaggio, fino alla pubblicazione: un’esperienza didattica e di vita intensa e felice.
 

Intervista a Kareen Raynaud, Responsabile area comunicazione – Italia,
Tis Innovation Park, Bolzano.

Progetto regia e set: TWIT 3 (The Woman in Tech 3.0, redoddity.it).
Riprese e montaggio: Roberto Ellero – www.webmultimediale.org


A mia immagine (e somiglianza)

Cortometraggio realizzato dalle TWIT 3 (The Woman in Tech 3.0, redoddity.it).
Progetto, soggetto e sceneggiatura: TWIT 3
Regia: Laura Sogni
Musica: A mia immagine (e somiglianza), by Alessia Porta – Le Sinapsi – www.lesinapsi.it
Interpreti (in ordine di apparizione): Silvia Sommadossi ed Eleonora Marzadro
Riprese, montaggio e Second Life Machinima: Roberto Ellero www.webmultimediale.org
Le TWIT 3:
Silvia Anderle, Genny Baldo, Nikolina Dakic, Giovanna Eccher Dall’Eco di Monte S. Maria, Manuela Herbst, Maria Lorenzi, Nadia Malfertheiner, Eleonora Marzadro, Cecilia Noro, Karin Pertoll, Letizia Salamone, Laura Sogni, Silvia Sommadossi, Miriam Sonna, Valentina Stimpfl.

Testo della canzone "A mia immagine", di Alessia Porta:

Se passo per strada stai attento
se mi prendi dentro
perché io cerco un tuo elemento
Ti vedo, ti guardo e comprendo
dal tuo portamento
hai qualcosa che io voglio e non mento

Se sento un odore, volendo
mi piace, lo prendo
è un prestito ma poi te lo rendo
Controllo ogni tuo movimento
se parli commento,
ma ascolto il tuo timbro violento

Stai attento,
perché se voglio, io rubo
la tua personalità

Stai Attento,
io gioco col tuo ego
e credo sia una qualità

Se cerco una nuova espressione
ti studio sapendo
che voglio un po’ del tuo comportamento
Se un gesto o uno sguardo mi attira
lo prendo di mira
lo imparo e lo uso senza misura

http://sinapsi.weebly.com/lyrics.html
 

Biodanza clinica e Accessibilità del Web, il corpo ritrovato

Author: Roberto, Posted On: marzo 17th, 2010, In: Eventi Video

Sono disponibili nel canale Biodanza su Blip.tv i video che ho realizzato al Forum di Biodanza clinica (marzo, Vicenza).
 

schermata del canale Biodanza su Blip.tv

Al forum sono anche intervenuto come relatore, con una lezione su Internet e disabilità dal titolo: Il corpo ritrovato: consapevolezza dei sensi nello specchio video del Web.
Le slide e il video che ho presentato alla lezione sono già disponibili.
E’ disponibile anche il video completo della mia lezione, sempre nel canale Biodanza su Blip.tv.
 

 

Il filmato su Blip.tv

Le slide su Slideshare

Test con Jaws dei Player basati su Flash

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Author: Roberto, Posted On: marzo 17th, 2010, In: Accessibilità Video

Al convegno Cultura Senza Barriere 2010, insieme a Silvia Mattia (responsabile del Centro di Competenza Consip sull’accessibilità), ho presentato i risultati dei test che abbiamo effettuato su una decina di Player multimediali per il Web, analizzandone la capacità di dialogare con il lettore di schermo Jaws in diverse versioni.

Link diretto alle slide su Slideshare I dati risultanti dalle sessioni di test che abbiamo effettuato sono rilasciati, come per le slide, sotto licenza Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Non opere derivate 2.5 Italia Si prega pertanto, per qualsiasi riutilizzo e citazione, di fornire i riferimenti a Roberto Ellero e Silvia Mattia, e un link a questo post di Webmultimediale.org.

Neve e accessibilità video

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Author: Roberto, Posted On: febbraio 2nd, 2010, In: Accessibilità

Ho passato un bel fine settimana con Silvia Mattia. Mentre la neve imbiancava i colli, abbiamo effettuato test per valutare l’accessibilità di diversi Player multimediali nell’interazione con il lettore di schermo Jaws. In questo video ci sono i test e anche il paesaggio innevato…

Video guida per accessibile.gov.it

Author: Roberto, Posted On: dicembre 23rd, 2009, In: Accessibilità Video

Ho realizzato una video guida per il sito dell’Osservatorio per l’accessibilità dei servizi delle Pubbliche Amministrazioni (accessibile.gov.it).
Delineo in sintesi il rapporto fra scrittura testuale e per immagini, e l’importanza della nitidezza dei contenuti audiovisivi, della cura della loro trasparenza attraverso la qualità dell’immagine e dell’audio: aspetti che riguardano la chiarezza e comprensibilità del messaggio. La seconda parte è dedicata alla sottotitolazione di un filmato, passo per passo, in diretta.

Link alla guida, con presentazione e trascrizione, nel sito accessibile.gov.it.

Video e HTML 5 a SMAU 2009

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Author: Roberto, Posted On: novembre 5th, 2009, In: Docenze Eventi Video

Il video del seminario che ho tenuto a SMAU 2009, in cui confronto la situazione attuale dei video sul Web con i possibili scenari futuri, attraverso esempi in produzione e la comparazione delle tecnologie consolidate Flash-based con le potenzialità del nuovo elemento Video in HTML5: supporto built-in nei browser come avviene per le immagini, i codec Ogg Theora e H.264, le manipolazioni Javascript, la liberazione dalla dipendenza dai vendor per i plugin. Esamino pro e contro nelle diverse possibili scelte per l’erogazione in Rete dei video, anche con riguardo all’accessibilità, alla facilità d’uso nell’authoring e nella postproduzione video, e alle soluzioni per la compatibilità cross-browser.

Slide | Visualizza più esteso su Blip.tv

Dislessia e video

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Author: Roberto, Posted On: ottobre 2nd, 2009, In: Accessibilità Eventi

Associare un video ai testi è utilissimo per i dislessici. Poter ascoltare contenuti, oltre che leggerli, permette al dislessico di ridurre enormemente i tempi di studio e il dispendio di energie. Trovare mezzi facilitanti è quindi di fondamentale importanza per garantire pari opportunità di conoscenza. Se all’audio aggiungiamo l’informazione visiva, costruita come rinforzo iconico ai contenuti audio, aumentano le possibilità di memorizzazione e interiorizzazione dei contenuti. Chiaramente il video deve essere costruito in modo che immagini e animazioni costituiscano un rinforzo iconico ai contenuti audio…

Ho pubblicato una nuova sezione nel sito webmultimediale.org, dedicata a video sul Web e dislessia, con otto video.

video e dislessia, visita la nuova sezione su Webmultimediale

 

Cristina Ceola, insegnante di sostegno ed editore, presenta alla Fiera del libro 2009 di Torino il libro "Volano sempre via", di Gigliola Alvisi e Maurizio Furini, edito da Industrialzone, di cui è possibile seguire nella playlist-video alcune scene dello spettacolo teatrale tratto dal libro, a cura dei registi Piergiorgio Piccoli e Aristide Genovese, con la compagnia di Theama Teatro.

Lo spettacolo e il libro trattano il tema del linguaggio e della capacità comunicativa dei bambini, e offrono la possibilità di riflettere sui metodi di educazione naturale, oltreché di affrontare la prima fonte di educazione per il bambino e cioè lo sviluppo delle capacità comunicative.

Player Zen Garden: Player accessibili

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Author: Roberto, Posted On: aprile 9th, 2009, In: Accessibilità Video

raccolta in test di Player Flv accessibiliPer promuovere l’utilizzo di Flash Player Flv di vario impatto visivo e dotati di interessanti caratteristiche di accessibilità (supporto alla sottotitolazione, all’audiodescrizione, alla lingua dei segni, all’indipendenza da dispositivo) e quindi dissuadere dalle mode d’uso che impongono sempre i soliti 1 o 2 Player, ho raccolto in test, ciascuno con pagina dedicata ad eseguire uno stesso video, una decina di Flash Player, nella nuova sezione di Webmultimediale Player Zen Garden: un solo video per molti Player.

E’ noto che la scelta del Player Flv è vantaggiosa, poiché funziona su tutte le piattaforme e tutti i browser (si evitano i problemi di compatibilità dei player tradizionali), ma non tutti i Player Flv sono accessibili.

Stesso contenuto, diversi contenitori (da qui l’analogia col ben noto CSS Zen Garden :), quindi diverse soluzioni a costo zero per erogare video sul Web senza discriminare le persone non vedenti, ipovedenti, sorde, con disabilità motorie.

Il teatro lingua morta?

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Author: Roberto, Posted On: febbraio 24th, 2009, In: Cultura Eventi

schermata del player col video teatrale in home di webmultimediale

 

Webbisti e teatranti hanno in comune il rapporto con un pubblico. A teatro la platea è visibile, sul Web sappiamo di visite ma non vediamo le persone, e raramente si riceve una mail. Il rischio di parlare da soli è sempre presente.
Sul Web si comunica davvero? Il teatro è una lingua morta?

Su Webmultimediale un video, adattamento di uno spettacolo teatrale, inaugura la riflessione sul teatro e critica, esperienza diretta e intensità, teatro e mondo, libertà, l’ascolto dell’altro.

Nella sezione dedicata al teatro ho pubblicato i video di una giornata internazionale di riflessione per teatranti e non teatranti, organizzata da Studio 900 a Milano nell’ottobre 2008.
 

Gospel tra le mani, coro LIS

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Author: Roberto, Posted On: febbraio 24th, 2009, In: Accessibilità Eventi

il coro LIS della scuola bilingue di Cossato

Il 22 Novembre 2008, al Teatro Micheletti a Cossato (Biella), le associazioni di volontariato Vedo Voci e Biella Gospel Choir hanno presentato Gospel tra le mani, concerto di mani e di voci.

Ho effettuato le riprese video del concerto, che ha messo in dialogo mondi che di solito rimangono lontani e separati: due cori, uno di sordi e uno di udenti, hanno vissuto insieme la preparazione delle stesse musiche, e la danza delle mani degli allievi della scuola bilingue di Cossato si è trovata in contrappunto con le voci del coro Gospel. Per gli spettatori un’emozione travolgente.

Su Webmultimediale il VIDEO dell’evento, con un dietro le quinte sulla preparazione dello spettacolo.
 

Il video del mio seminario a SMAU 2008

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Author: Roberto, Posted On: febbraio 24th, 2009, In: Accessibilità Eventi Video

logo Smau 2008

E’ disponibile su YouTube il video completo del mio seminario a Smau 2008: Il Web come mezzo audiovisivo: l’idea di regia nasce accessibile. E’ suddiviso in 4 parti (sotto il primo video si trovano le miniature che linkano alle tre parti seguenti).
Abstract: Attraverso esempi di adattamento al Web di spettacoli teatrali, musicali e di danza, si sono evidenziate analogie e differenze nella fruizione di contenuti multimediali in ambiente analogico e digitale, al fine di delineare un profilo distinto del Web come mezzo audiovisivo, e di mostrare l’importanza del "pensare accessibile" per la progettazione di video di qualità idonei alla fruizione sul Web: le alternative accessibili nascono assieme all’idea filmica, non ne sono l’estrema conseguenza né una correzione a posteriori.

 

PASSWORD

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Author: Roberto, Posted On: febbraio 24th, 2009, In: Accessibilità Cultura Eventi

Un mio nuovo video per Webmultimediale.org: PASSWORD: Tra sogni, memoria e realtà

Elisabetta Marigo (a sinistra) e Ilaria Scoleri interpretano in LIS (lingua dei segni italiana) la canzone Alegrìa, nello spettacolo di danza PASSWORD

Il video di Alegrìa, di Gabriel Couet (Cirque du soleil), un brano coreografato e interpretato in lingua dei segni. Con la sintesi video degli altri 17 episodi di PASSWORD, spettacolo di danza di Studio Danza Insieme di Biella, direzione artistica di Daniela Tonso.
La canzone Alegrìa è interpretata in LIS (lingua dei segni italiana) da Ilaria Scoleri ed Elisabetta Marigo. La traduzione della musica nel canale corporeo-visivo è il frutto della ricerca di Simone Cericola e Roberta Gherardi, docenti LIS al progetto di bilinguismo "Lingua Italiana – Lingua dei Segni Italiana" per l’integrazione dei bambini sordi di Cossato.